Все культурное богатство человечества можно разделить на две большие категории, две части - гуманитарную и естественнонаучную. К первой относятся философия, история, литература, искусство, религия... Ко второй - физика, химия, биология, география... Это не единственное и не исчерпывающее деление, но оно, как мне кажется, очевидно. В рамках первой категории человек занимается собой, себе подобными, сообществом людей. В рамках второй - окружающим миром, той живой и неживой природой, в которой он живет.
Одной из основных проблем, с которыми приходится иметь дело любому человеку на протяжении всей жизни, является проблема взаимопонимания. Оказывается чрезвычайно сложным поставить себя на место другого человека, понять ход его мысли, понять его ассоциации. Поэтому неслучайным является включение гуманитарных дисциплин в программы естественнонаучных и технических ВУЗов, поэтому так же важно сообщить гуманитариям основные сведения из естественных наук, показать, что привлекает внимание "естественников" и дать понять особенности хода мысли этих "естественников", основанного на концепциях современного естествознания.
В настоящее время существует целый ряд соответствующих учебников. Общей их чертой является то, что почти все они написаны гуманитариями - философами, освещающими проблемы естествознания. И хотя это обстоятельство, возможно, облегчает студентам-гуманитариям восприятие материала, оно имеет тот "недостаток", что не демонстрирует подход к данному предмету человека с естественнонаучным складом ума. Эти "тексты лекций", представляющие собой скорее конспект лекций, читаемых мной студентам-юристам Академии гражданской авиации, я пишу в надежде восполнить этот пробел.
Основная страница файлового архива
Скачать шпаргалки, учебники, лекции
Аркадий Дворкович конкретизировал «экономическую» повестку послания Дмитрия Медведева Федеральному собранию 12 ноября ...
Дмитрий Медведев назвал «вопиющим» факт уничтожения попутного газа. Еще бы - это ежегодно лишает бюджет как минимум 600 млн доллар...