| Зарубежное образование: как выбрать школу для ребенка? |
| Выбор учебного заведения для ребенка – не только ответственный шаг родителей в будущее, но и расходы на обучение. Поэтому выбор средней школы необходимо изучать не только со стороны выбора региона, но и стоимости услуг. При изучении предложений частных школ, необходимо осуществлять выбор по принципу недвижимости: соотношение качества и стоимости. Помогут в выборе школы отзывы и рейтинги, однако основная информация об услугах школы и условиях пребывания ребенка изучается с первоисточника. Зарубежное образование ребенка – сложный выбор среди многочисленных предложений частных школ. Поэтому изучение форумов, отзывов, или ловля на перетягу не относится к ценной информации. Классификация частных школ ежегодно публикуется в виде рейтингов. Однако есть и особенности, которые родителями часто игнорируются. Так, например, популярное направление Великобритания содержит не только множество предложений частных школ и высокий уровень образования, но и исторические традиции. К ним относятся предпочтения по однополым школам. При этом именно такое образование частных школ является ценным с точки зрения преподавателей. Однако большинство родителей, которые сами воспитаны на традициях совместного обучения, отдают ребенка в одни и те же школы, боясь экспериментов. Невнимательное отношение к особенностям сдачи экзаменов тоже усложняет жизнь детей. Так, к примеру, в той же Великобритании пик экзаменов приходится на август. В этот же период активизируется зачисление по предварительным предложениям. Поэтому выпускник школы в этот период обязан сдать 3 экзамена. Университеты содержат многочисленные заявки потенциальных студентов и прибегают к введению более сложных проверок знаний для выявления самых способных. Преимуществом обладают выпускники бакалавриата, у которых в портфеле присутствует 6 предметов. Поэтому особенности поступления ребенка в вуз необходимо исследовать еще при выборе частной школы. Кроме того, дополнить выбор школы предпочтительной с точки зрения британского образования системой получения знаний. |
